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Categoría: Educación clásica

Educación clásica

Lenguaje en Mare Verum III

Coherencia pedagógica en la enseñanza del lenguaje La enseñanza del lenguaje no puede organizarse como una suma de actividades aisladas, ni como una combinación libre de métodos provenientes de enfoques

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Aprendizaje sin escuela

Lenguaje en Mare Verum II

El lenguaje y la lógica del pensamiento El lenguaje posee una lógica interna. Pero esa lógica no es el punto de partida en la enseñanza infantil, sino una forma de

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Aprendizaje sin escuela

Lenguaje en Mare Verum I

El niño, en sus primeros años, no necesita aprender a analizar el lenguaje. Necesita aprender a usarlo. El lenguaje no se presenta inicialmente como un objeto de estudio, sino como

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Aprendizaje sin escuela

Aprendiendo a Leer

La lectura es una de las puertas más decisivas en la formación intelectual y humana del niño. No se trata únicamente de decodificar signos, sino de acceder a un mundo

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Artes Liberales

Ideario Mare Verum

El Bien, la Verdad y la Belleza existen, se trata de quitar el velo y dar lugar al asombro. Nuestra misión es poder ofrecer seguridad, acompañamiento y soporte académico a

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Artes Liberales

Caída del CI de la población mundial

por Christophe Clave. El autor de Los caminos de la estrategia (Les voies de la strategie), Christophe Clavé, residente en Lausana, Suiza, escribió tiempo atrás un artículo que tituló El

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Artes Liberales

Latín en Mare Verum

¡Queridas familias! Nos complace informarles que hemos realizado un acuerdo con la Academia Vergilium, de latín. Este acuerdo consiste en que las familias inscriptas en el programa Mare Verum podrán

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Educación clásica

Papá Noel según Chesterton.

Ruego se me tenga como exceptuado ante la convicción dominante de nuestros contemporáneos de que el paso de los años termina con nuestra creencia en Papá Noel. A mí me

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Artes Liberales

Aprender con los sentidos.

Hoy quisiera compartir con ustedes las palabras de un colega amigo, el profesor de Filosofía Jorge Bosco, oriundo de la provincia de Córdoba, quien gentilmente nos regala estas palabras respecto

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Aprendizaje sin escuela

El método educativo de Charlotte Mason

CHARLOTTE MASON (1842-1923) Fue una educadora británica que vivió a fines del siglo XIX y fue contemporánea de María Montessori (1870-1952). Fue maestra, fundadora y directora de escuelas PNEU (Parents’

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La Autora

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